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10月18日0时至15时北京新增23例本土确诊病例通报
月17日0时至24时富国最新疫情通报数据，新增本土新冠肺炎病毒感染者15例，其中，隔离观察人员12例、社会面筛查人员3例富国最新疫情通报数据；海淀区6例，朝阳区4例，东城区2例，西城区、丰台区、经开区各1例；轻型11例、无症状感染者4例。另有3例无症状感染者转确诊病例已通报。
月18日0时至24时，新增34例本土确诊病例和8例无症状感染者，无新增疑似病例；新增3例境外输入确诊病例和3例无症状感染者，无新增疑似病例。治愈出院7例，解除医学观察的无症状感染者5例。本土确诊病例确诊病例1：现住东城区西水井胡同2号楼，为隔离观察人员，10月18日诊断为确诊病例。
月24日0时至15时，新增本土新冠肺炎病毒感染者18例，其中，隔离观察人员16例、社会面筛查人员2例；朝阳区13例、西城区4例、通州区1例；均为轻型。现将相关情况通报如下：感染者26267：现住朝阳区王四营乡柏阳景园A区5号楼。
月23日0-15时北京海淀区新增1例本土感染者详情公布感染者1，现住地为海淀区中关村南大街12号院18号楼，为10月16日海淀区通报病例的同单元住户，作为确诊病例的密切接触者转运至集中隔离点，10月23日核酸检测结果为阳性。
朝阳区16例，海淀区9例，西城区7例，东城区6例，丰台区、顺义区、怀柔区各1例；轻型33例、无症状感染者8例。另有此前通报的1例无症状感染者转确诊病例。
花呗接入征信是小额贷款吗?
1、花呗接入征信可以被视为一种小额贷款。以下是具体分析：花呗的性质 花呗是支付宝推出的一种消费信贷产品，允许用户在一定的信用额度内进行消费，并在规定的时间内还款。这种先消费后还款的模式，本质上与小额贷款有相似之处，即都是为用户提供一定额度的资金，用于满足用户的消费需求。
2、花呗接入征信属于小额贷款。具体来说：性质：花呗属于消费类的小额贷款，它是以网络平台的形式进行发放和申请，主要用于个人网络购物、消费、分期等。征信接入：花呗已经接入了央行征信系统，用户的贷款、逾期和违约信息会进入央行征信系统。
3、花呗属于小额贷款：花呗是蚂蚁金服推出的一种消费信贷产品，本质上是一种小额贷款服务。因此，使用了花呗的用户，其信贷记录会被记录在个人征信报告中。影响个人征信：由于花呗接入了央行的征信系统，用户的花呗使用情况，包括借款金额、还款记录等，都会成为个人征信的一部分。
4、综上所述，花呗在性质上确实属于小额贷款。它为用户提供了一种便捷的信用消费服务，同时满足了用户临时性消费需求的短期融资需求。然而，消费者在使用花呗等类似产品时也应保持理性消费的态度，避免过度借贷和逾期还款等不良行为对个人信用造成损害。
冬春季流行性感冒预防知识讲座
流感流行特点有富国最新疫情通报数据：①流感病毒极易变异富国最新疫情通报数据，小变异引起小流行富国最新疫情通报数据，大变异引起大流行，呈周期性变化富国最新疫情通报数据；②常在家庭、学校，机关等单位内流行；③流感流行一般是先城镇、后农村，沿交通线传播。 流感的预防应采取综合性预防措施： 大力宣传流感预防知识，提高师生员工防病知识和意识；开展群众性体育锻炼，增强广大群众体质和抗病能力。
流感（流行性感冒）流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。随着甲型H1N1流感病毒在全球范围的爆发，我国现流感也逐步呈现出以甲型H1N1流感病毒为主导流感病毒，这也必将成为未来流感预防的重点。
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病，以冬春季多见，临床以高热、乏力、头痛、全身酸痛等全身中毒症状重而呼吸道卡它症状较轻为特征，流感病毒容易发生变异，传染性强，常引起流感的流行。
预防流行性感冒小知识讲座
流感流行特点有富国最新疫情通报数据：①流感病毒极易变异富国最新疫情通报数据，小变异引起小流行富国最新疫情通报数据，大变异引起大流行，呈周期性变化富国最新疫情通报数据；②常在家庭、学校，机关等单位内流行；③流感流行一般是先城镇、后农村，沿交通线传播。 流感富国最新疫情通报数据的预防应采取综合性预防措施： 大力宣传流感预防知识，提高师生员工防病知识和意识；开展群众性体育锻炼，增强广大群众体质和抗病能力。
流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和 亡现象非常严重。
健康教育知识讲座教案1 健康教育知识讲座教案1 (一)流感的预防 教学目的： 通过介绍流行性感冒的病因，让教师知道流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸传染病。掌握流感与普通感冒是两种不同的疾病，相比之下，流感更易引起传染和流行。 教学重点及难点： 流感的主要症状及其危害。 流感的传播途径。
健康教育知识讲座教案1(一)流感的预防教学目的：通过介绍流行性感冒的病因，让教师知道流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸传染病.掌握流感与普通感冒是两种不同的疾病，相比之下，流感更易引起传。
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